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各单位、各部门:

现启动《吉林铁道职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2024年）》案例征集工作，重点征集关于全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，特别是服务国家战略、服务地方发展、开展技术研发、服务行业企业、服务学生发展、展示学校办学特色和创新等方面的典型案例。本次案例征集将由学校组织相关专家进行评。胙“咐窗咐芾戆旆ㄖ械男＜栋咐愦谓薪崩。

一、案例发生时间

2022年8月31日—2023年9月1日。

二、案例内容要求

要求题目经典，图片清晰像素不小于1600×1200，分辨率不低于300dpi，JPEG格式。图片要求主题突出、色调鲜明、清晰度高，图片版权由提供人负责。文字精炼。A4版面，页边距上3.5厘米、下3厘米、内侧3厘米、外侧2.7厘米，宋体小四号，1.5倍行间距，页面占满1页或2页。

三、案例方向

1.学生发展质量

1.1党建引领典型案例

遴选条件：国家双高计划建设中加强党的建设专班中关于“复兴号”党建品牌的；国家级党建样本支部。

1.2立德树人典型案例

遴选条件：具有区域性示范辐射影响力。

1.3就业质量典型案例

遴选条件：围绕国家双高计划、吉林省特色高水平专业群的就业质量深度分析，应用数理统计分析方法。

1.4创新创业类国赛案例

遴选条件：国家级创新创业获奖团队，省级创新创业获奖一等奖以上的，具有广泛推广意义。

1.5.技能大赛

1.5.1专业技能国赛案例

遴选条件：取全校最高奖项。

1.5.2专业技能行业国赛案例

遴选条件：取全校最高奖项。

1.5.3文体类国赛案例

遴选条件：取全校最高案例。

2.教育教学质量

2.1专业建设质量典型案例

遴选条件：国家双高计划、吉林省特色高水平专业群等专业建设质量。

2.2课程建设质量典型案例

遴选条件：国家级在线开放课，省级一等奖以上的获奖课程，课程建设目标、内容、过程等。

2.3教学方法改革典型案例

遴选条件：国家级教师教学能力比赛获奖，省级一等奖以上的教师获奖，教学方法具有典型、广泛推广意义。

2.4教材建设质量典型案例

遴选条件：国家“十四五”规划教材获奖的；省级立项规划教材的，教材开发过程、应用推广具有广泛性。

2.5数字化教学资源建设典型案例

遴选条件：省级以上数字化教学资源建设，在行业或者国内具有广泛影响力。

2.6师资队伍建设典型案例

遴选条件：职业教育国家级教师教学创新团队的，取得明显国家级标志性成果，建设成果具有广泛推广价值。

2.7校企双元育人典型案例

遴选条件：合作对象为吉林省“一主六双”高质量发展战略中万亿级、千亿级企业的，校企双元育人模式、机制具有创新性，引领示范作用强。

3.国际合作质量

3.1留学生培养质量典型案例

遴选条件：“一带一路”国家留学生来我校进行学习、实践。

3.2合作办学质量典型案例

遴选条件：学校已有合作办学专业，办学质量高、成效明显。

3.3开发标准质量典型案例

遴选条件：学校已有合作办学专业开发的教学标准，教学标准已经被国际相关国家、国外学校已经认可的优先。

3.4国（境）外独立办学质量典型案例

遴选条件：学校“詹天佑”学院，建设成果具有广泛示范引领作用。

3.5提升学生国际化素养质量典型案例

遴选条件：学校已经国际化办学专业，学生参与国际交流合作成果明显。

4.服务贡献质量

4.1“服务行业企业”典型案例

遴选条件：学校专业、教师、团队服务铁路、轨道交通等行业企业的，特别是吉林省“一主六双”高质量发展战略中万亿级、千亿级企业。

4.2“服务地方产业发展”典型案例

遴选条件：学校专业、教师、团队服务吉林省、吉林市、永吉县等区域经济发展和社会发展的，服务成果明显。

4.3“服务乡村振兴”典型案例

遴选条件：学校专业、教师、团队服务乡村振兴具有明显成效。

4.4“服务地方社区”典型案例

遴选条件：已经入选“一站式”学生社区建设特色案例中。

4.5“开展技术研发”的典型案例

遴选条件：有实际应用转化

5.政策落实质量

5.1国家政策落实典型案例

遴选条件：积极落实国家职业教育大政方针并且效果明显。

5.2地方政策落实典型案例